Esta página web está dedicada a la promoción y el diagnóstico diferenciados del pensamiento espacial. Ofrece acceso gratuito a más de 1.600 actividades con base científica para el alumnado de educación primaria, secundaria y terciaria. Las diferentes áreas disponibles presentan al profesorado la oportundidad de evaluar las habilidades espaciales de su alumnado, ya sea en clase o individualmente.
Los grupos de actividades están diseñados de manera que pueden integrarse directamente en el aula, como una herramienta más de aprendizaje. Cada grupo consta de entre 20 y 60 actividades, que tardan entre 15 y 45 minutos en completarse.

Innovaciones actuales en RIF 3.0

1) Ahora hay 120 tareas únicas disponibles en la nueva sección Dinámica. Todas las tareas incluyen procesos dinámicos que se pueden ver y resolver mediante animaciones y vídeos. Esta nueva sección permite a los usuarios entrenar sus habilidades espaciales dinámicas por primera vez. Todas las tareas han sido diseñadas y creadas especialmente para RIF 3.0.
2) Se ha introducido la autenticación por correo electrónico al crear una nueva clase. Después de introducir la información básica, el profesor recibe un correo electrónico y la clase se crea haciendo clic en el botón correspondiente.
3) Al recuperar los resultados individuales, cada alumno ve ahora un perfil visual de rendimiento de sus habilidades espaciales individuales, además de numerosos detalles.

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Mapa mundial del uso de RIF
Vídeo de presentación del RIF (en alemán)

Comencemos.
Las zonas verdes son para el profesorado, las naranjas para el alumnado. 
Al principio, tienes que crear una nueva clase una vez. [1] >> Luego se activa un grupo de actividades para esta clase [2] >> Ahora el alumnado
puede acceder y trabajar en el grupo de actividades activado [3] >> Por último, puede extraer los resultados individuales y grupales de sus alumnos/as [4].